Sheinbaum impulsará foros regionales para construir consenso sobre regulación de redes sociales en menores

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció la realización de nuevos foros regionales para construir, mediante el diálogo y el consenso social, una propuesta de regulación del uso de plataformas digitales y redes sociales en niñas, niños y adolescentes, misma que será presentada ante el Congreso de la Unión con el objetivo de fortalecer la protección de las infancias y juventudes.

Durante la conferencia matutina “Las mañaneras del pueblo”, la mandataria federal dejó en claro que la intención no es imponer una regulación desde el Gobierno, sino generar acuerdos a partir de la participación de especialistas, instituciones educativas, familias y diversos sectores de la sociedad.

“No se trata de regular por regular, sino que más bien entre todas y todos lleguemos a un acuerdo”, afirmó Sheinbaum, al destacar la importancia de tomar en cuenta la evidencia científica sobre los efectos que el uso excesivo de dispositivos y redes sociales puede tener en la salud, el sueño, la convivencia familiar y el desarrollo social de niñas, niños y adolescentes.

Los próximos foros se llevarán a cabo el 19 de agosto en Nuevo León, para la región Noreste; el 3 de septiembre en Chiapas, para el Sur-Sureste; y el 17 de septiembre en Guerrero, para el Centro-Sur. Previamente ya se realizaron encuentros en la región Metropolitana, el Noroeste y el Centro-Occidente del país.

La Presidenta subrayó que en 16 estados ya existen medidas regulatorias, entre ellas la prohibición del uso de teléfonos celulares en las escuelas, y señaló que el propósito de estos espacios es promover un uso racional y responsable de la tecnología.

Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que más del 70 por ciento de la población mexicana de seis años o más utiliza internet, porcentaje que se eleva a 90 por ciento entre adolescentes. Indicó que el debate sobre el uso de tecnologías digitales tiene alcance mundial y que los foros buscarán analizar su impacto en la enseñanza y en la salud mental, incorporando las opiniones de docentes, directivos, madres, padres y tutores.

El subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, destacó que la iniciativa busca escuchar todas las voces y construir respuestas responsables frente al uso de dispositivos digitales, con la participación de instituciones de educación superior, comunidades escolares y familias. Además, adelantó que se impulsará una Semana Nacional de Juegos Tradicionales Mexicanos para fomentar espacios de convivencia y juego libre.

Desde la Unesco, su representante en México, Andrés Morales Arciniegas, advirtió que la aceleración tecnológica plantea importantes desafíos para el desarrollo de la niñez y la juventud. Señaló que una de cada tres personas conectadas a internet es menor de edad y que, a nivel mundial, más de la mitad de los sistemas educativos ya aplican algún tipo de regulación sobre el uso de tecnologías en los entornos escolares.

La especialista en psicología educativa y del desarrollo de la UNAM, Cimenna Chao Rebolledo, resaltó que la prevención no debe centrarse únicamente en restringir el acceso a la tecnología, sino en fortalecer los entornos humanos y digitales. Propuso impulsar estrategias de alfabetización tecnológica, acompañamiento familiar, diseño ético de plataformas digitales y generación de evidencia científica para orientar las políticas públicas.

Con esta iniciativa, el Gobierno de México busca abrir una discusión nacional sobre los beneficios, riesgos y responsabilidades relacionadas con el uso de las tecnologías digitales, con el objetivo de construir una regulación respaldada por el consenso social y basada en evidencia científica.

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