Del 27 de agosto al 29 de octubre, la Facultad de Psicología de la UNAM, en colaboración con instituciones de educación superior de México, Brasil, España y Uruguay, llevará a cabo el Seminario Internacional Patrimonio Cultural Centrado en las Personas, como parte de un curso COIL (aprendizaje colaborativo internacional en línea).
El encuentro busca capacitar a estudiantes en el uso de herramientas legales y metodológicas para la protección de derechos colectivos, así como fomentar proyectos interdisciplinarios con perspectiva global. La iniciativa se alinea con los principios de sostenibilidad, cultura de paz y participación comunitaria promovidos por la UNESCO.
La investigadora Graciela Aurora Mota Botello, organizadora del seminario, destacó que el patrimonio cultural debe concebirse como vivo y dinámico, anclado en las relaciones sociales y en la memoria colectiva. Subrayó que las comunidades son las principales responsables de preservar sus territorios, tradiciones y bienes culturales, en una relación “cultura-natura”.
El seminario tendrá valor curricular y se desarrollará en 10 sesiones virtuales de dos horas cada una, con foros, biblioteca digital, materiales didácticos y trabajo en grupos interuniversitarios. Los módulos abordarán temas como:
- Fundamentos conceptuales: culturas de paz, derechos colectivos, patrimonialización y transversalidad metodológica
- Políticas públicas y gobernanza participativa
- Metodologías de intervención: diagnóstico, resolución de conflictos y toma de decisiones
- Análisis de casos transnacionales: tensiones entre patrimonio local y mundial, riesgos y patrimonios disonantes
Participarán académicos como Eduardo Romero de Oliveira (Brasil), Alicia Castillo Mena (España), Adriana Careaga (Uruguay) y Mota Botello (México), integrantes del Grupo de Trabajo Nuestra Dignidad Común del ICOMOS Internacional.
La Facultad de Psicología de la UNAM aporta su experiencia de más de 15 años en el Programa Universitario de Patrimonio Cívico Cultural y Combate a la Pobreza, consolidando su compromiso con el desarrollo académico y social de las y los estudiantes.
